Undervisning i teknologi til eldre

Med den økende betydningen av digitale ferdigheter i dagliglivet, risikerer de som ikke har disse ferdighetene å bli ekskludert fra muligheter og ressurser som er tilgjengelig på nett.

Dessuten kan teknologi faktisk forbedre livene til seniorer ved å gjøre det mulig for dem å holde kontakten med venner og familie, få tilgang til helseressurser og tjenester og delta i aktiviteter de liker.

Eksempler på digital teknologi tilgjengelig for eldre inkluderer:

• Helseressurser på nett
• Plattformer som tilrettelegger for netthandel og levering av andre tjenester
• Videoanropsenheter (sjekk ut Konnekt Videotelefon og Bildetekst Videofon, laget spesielt for eldre)
• Personlige alarmer og hjemmesikkerhetssystemer

I denne artikkelen skal vi ta en titt på fordelene med å lære teknologi til eldre, og utforske en rekke av disse turene mer i dybden.

Komme i gang med teknologi

Forskning publisert av Australian Communications and Media Authority (ACMA) har vist at selv om flere eldre australiere nå engasjerer seg i digital atferd enn noen gang før, anser de fortsatt teknologi som utfordrende, vanskelig å bruke og vanskelig å holde tritt med.

Dessuten rapporterte den amerikanske organisasjonen AARP (tidligere American Association of Retired Persons) nylig at nesten 30 % av voksne i alderen 65 år og eldre i USA ikke bruker internett.

Likevel begynner ting å endre seg. Etter å ha levd isolert og borte fra sine kjære som et resultat av COVID-19-pandemien, begynner mange eldre nå å forstå rollene teknologi kan ha for å holde dem knyttet til venner og familie.

Hva er viktigheten av å holde kontakten med teknologi når vi blir eldre?

Å holde kontakten med teknologi når vi blir eldre er viktig av mange grunner, inkludert:

• Sosial tilknytning: Teknologi kan hjelpe eldre voksne med å holde kontakten med familie, venner og andre medlemmer av samfunnet og bidra til å bekjempe sosial isolasjon – et problem som er utbredt i eldre samfunn
• Tilgang til ressurser og tjenester: Teknologi gir tilgang til et vell av ressurser og tjenester som kan være spesielt nyttige for eldre voksne, inkludert netthandel, banktjenester og helsetjenester
• Kognitiv stimulering: Å lære og bruke ny teknologi kan bidra til å holde hjernen aktiv og engasjert, noe som kan bidra til å forhindre kognitiv svikt og holde sinnet aktivt
• Trygghet og sikkerhet: Teknologi kan også hjelpe eldre voksne til å holde seg trygge og trygge, spesielt hvis de bor alene – for eksempel hjemmesikkerhetssystemer, videosamtaler og andre nødresponssystemer kan gi trygghet og rask hjelp i nødstilfeller
• Uavhengighet: Teknologi kan også hjelpe eldre voksne å opprettholde sin uavhengighet ved å gi tilgang til informasjon og ressurser som kan hjelpe dem til å administrere hverdagen mer effektivt

Utfordringer med undervisningsteknologi til eldre

Samlet sett inkluderer de store utfordringene knyttet til undervisningsteknologi til eldre:

• Mangel på erfaring med inndataenheter (tastaturer, små berøringsskjermer)
• Vanskeligheter med å bruke små, stillegående og vanskelige apparater eller nettbrett
• Mangel på erfaring med operativsystemer, apper og vanlig programvare
• Vanskeligheter med å huske instruksjoner på grunn av MCI eller rett og slett høy alder
• Frykt for teknologi, frykt for å se dum ut, frustrasjon, mistillit, ønske om privatliv

Ifølge en rapport fra Good Things Foundation, en Storbritannia-basert veldedighetsorganisasjon som jobber for å fremme digital inkludering, mangler rundt 4.5 millioner mennesker på 55 år og over i Storbritannia grunnleggende digitale ferdigheter, ofte på grunn av de nevnte faktorene. Dette utgjør rundt 17 % av den totale befolkningen i denne aldersgruppen.

OcucorefEller, å velge de riktige teknologiske enhetene for bruk av din eldre kjære blir en avgjørelse av spesiell betydning.

Velge de riktige enhetene

Når du velger teknologi for en eldre person å bruke, er det viktig å vurdere:

• Tid og innsats: Har du og din slektning tid og krefter til å lære en ny teknologi?
• Krav: Er teknologien/enheten du kjøper den riktige avgjørelsen basert på kravene deres?
• Funksjoner og fordeler: Hvilke funksjoner har teknologien som vil løse dagens behov og utfordringer?
• Behendighet og bevegelighet: Er din slektning i stand til å navigere i en ny og ukjent teknologi?
• Passende ut fra individuelle behov: Passer enheten eller teknologien til den eldres behov og evner?

Det er også foreslått at du ser etter følgende egenskaper ved hjelpeteknologier:

• Størrelse: Er enheten stor nok til at de vil kunne bruke den uten å feilplassere
• Font: Har enheten stor skjerm eller kan skriften gjøres større hvis din pårørende har dårlig syn
• Volum: Kan volumet justeres slik at din pårørende kan høre om enheten ringer
• Sted: Hvor må enheten plasseres for å kunne brukes – kan den monteres slik at den ikke blir lett borte
• Vedlikehold: Hvilken støtte og vedlikehold trenger enheten? Hva er involvert i vedlikeholdet?
• Kostnad: Hvor mye koster den nye enheten? Er det en forhåndskostnad eller en løpende kostnad

Videosamtaler

Som en kommunikasjonsmetode som er enkel og engasjerende, kan videosamtaler være den perfekte løsningen for å hjelpe din kjære med å navigere i ny teknologi med letthet.

De fleste apper for videosamtaler og smarttelefoner og nettbrett de kjører på kan imidlertid være kompliserte å bruke, små og vanskelige, og krever lading. Heldigvis finnes det løsninger som tar tak i disse begrensningene.

Konnekt Videotelefon som alternativ kommunikasjonsenhet

Teknologi som Konnekt telefonen er en fantastisk løsning. Lett å lære og enkle å bruke, de kan til og med bidra til å forbedre kognitiv funksjon på så lite som 6 uker.

Viktige fordeler er:

• Ingen ferdigheter kreves – ingen tastatur eller mus, og ingen popup-vinduer
• Ringe til mobiler, nettbrett, datamaskiner, fasttelefoner, fastleger, familiemedlemmer og mer – alt er mulig
• En "alltid-på"-funksjon – du trenger ikke å trykke på en strømknapp
• Ett trykk for å ringe, med en spesiell "zero-touch"-funksjon når du svarer på en omsorgspersons samtale
• Lar brukeren se hvem som ringer